2024년 에듀테크 소프트랩

구축 및 운영 기본계획

2024. 2.

	교육부
(디지털교육전환담당관)

순   서

Ⅰ. 에듀테크 소프트랩 개요	1

Ⅱ. 추진 경과 및 성과	3

Ⅲ. 2024년 사업 추진 방향	5

Ⅳ. 2024년 주요 업무 내용	7

1. 초중등교육 에듀테크 소프트랩	8

2. 고등교육 에듀테크 소프트랩	13

3. 교육현안 해결형 에듀테크 프로젝트	15

Ⅴ. 추진 일정	17

Ⅰ. 에듀테크 소프트랩 개요

□ 에듀테크 소프트랩 개요

ㅇ (개요) 학교 현장과 에듀테크 기업을 연결하여 공교육에 적합한 에듀테크가 개발되고 활용될 수 있도록 지원하는 전문 기관

ㅇ (운영 방식) 공모를 통해 소프트랩을 운영할 전문기관(대학, 공공기관, 연구소 등)을 선정하고 각종 공간 구축 및 운영비 지원

※ 공모에는 전문기관과 지자체(시도교육청, 일반지자체)가 컨소시엄을 구성하여 참여

ㅇ (운영 예산) '24년 82.8억원

※ 에듀테크 소프트랩(초중등 52.8억원, 고등 14억원), 현안해결 프로젝트 16억원

ㅇ (소프트랩 기능) 현장의 에듀테크 수요 분석, 실증 프로그램 운영, 교원‧학생‧학부모 등에 연수 제공 및 에듀테크 활성화 지원

- (에듀테크 검증·개선) 교사들이 에듀테크 기능, 교육성·효과성을 검증하고, 개선을 요청하여 공교육의 수요를 에듀테크에 반영

- (에듀테크 연수 제공) 교사, 관리자·행정직원 등 대상별 특성에 맞는 연수를 제공하여 에듀테크를 효과적으로 활용하도록 지원

- (에듀테크 활용 지원) 에듀테크 활용 모델, 수업 사례집 개발 및 보급, 에듀테크 매칭데이 등을 통해 현장의 에듀테크 활용 지원

ㅇ (운영 현황) '23년 3개소(경기, 대구, 광주) 운영

< 2023년 에듀테크 소프트랩 운영 현황 >

	수도권(경기)	동부권(대구)	서부권(광주)
운영	□경기대학교 - 경기교육청(대표), 도청	□대구디지털혁신진흥원 - 대구시청(대표), 교육청	□광주교대 - 광주교육청(대표), 시청
특징	□교육청과 연계하여 교원 연수 프로그램 운영	□에듀테크 제품 보급 사업 운영(대구시 대응 투자)	□예비 교원에 에듀테크를 활용한 실습 과정 제공

□ 사업 추진 체계

ㅇ 사업 구조

								교육부
								사업 기획 · 총괄
사업관리위원회
주요 내용 심의, 소프트랩 운영 자문 등
								한국교육학술정보원
								사업 관리 · 운영 실증 전문가 양성 연수 에듀테크 활성화 지원
																		소프트랩 컨소시엄
								운영기관								⇄ 컨소시엄		교육청, 지자체 / 대학
								실증 프로그램 운영 연수·체험 프로그램 운영 에듀테크 활용 지원										(초중등) 교육청‧지자체 소프트랩 공동 운영 시도별 사업 연계
																		(고등) 대학 AI 코스웨어 활용 교육

ㅇ 기관별 역할

한국교육학술정보원	소프트랩 컨소시엄
	소프트랩(운영기관)	교육청 ‧ 지자체 / 대학
□사업 시행계획 수립 □사업 관리 · 운영 □소프트랩 공모 · 선정 □실증 프로그램 운영 지원 (프로세스/기준 마련, 참여 기업 모집, 에듀테크 전문교사 양성) □교육현안 해결형 에듀테크 프로젝트 운영 □소프트랩 성과 관리 □소프트랩 성과 종합 · 확산	□소프트랩 운영계획 수립 □에듀테크 현장 수요 분석 □실증 프로그램 운영 (교원 모집, 실증팀 지원) □에듀테크 활용 모델 개발 □연수 프로그램 운영 □교육기관 에듀테크 활용 지원(매칭데이, 컨설팅) □특화 프로그램 운영 □지역 내 에듀테크 활용 촉진	[초중등] 교육청‧지자체 □소프트랩 운영계획 수립 □에듀테크 현장 수요 발굴 □실증/연수 프로그램 지원 □참여 교사/학교 모집 지원 □특화 프로그램 운영 지원 □시도별 자체 사업 연계 □소프트랩 운영 모니터링 [고등] 대학 □AI 코스웨어를 활용한 교육‧수업 프로그램 개설

Ⅱ. 추진 경과 및 성과

□ 사업 도입 배경

ㅇ 디지털 기술을 활용하여 교육의 질을 높이는 다양한 에듀테크가 등장하고 있으나, 공교육에서의 에듀테크 활용은 저조한 수준

- 학교에서는 쓸만한 에듀테크를 찾기 어려움을, 에듀테크 기업은 공교육에 대한 정보 부족과 실제로 적용해 볼 기회 부족을 호소

ㅇ 코로나 19 상황에서 전면적인 비대면 교육 실시와 함께 빠르게 확대되는 학교의 에듀테크 활용 수요에 대응할 필요가 있어,

☞ '21년부터 에듀테크 소프트랩을 도입해 현장의 에듀테크 활용 지원

※ '21년 소프트랩 주요 기능 : 에듀테크 기술 개발‧검증, 원격교육 지원, 테크멘토 운영

□ 그간의 추진 성과

ㅇ (에듀테크 활용성 제고) '21~'23년간 에듀테크 74건에 대해 실증을 실시하고, 교사들의 관점에서 에듀테크 개선사항 2,622건 발굴

< 에듀테크 실증 참여 건수 및 개선 피드백 건수('21~'23) >

	2021년	2022년	2023년
실증 제품	17건	26건	31건
참여 교사	113명	217명	245명
참여 학생	427명	4,039명	7,628명
개선 피드백	82건	726건	1,814건

- 특히, 실증을 통해 에듀테크를 공교육에 적합하게 개선하고, 학교 현장에 정보를 제공함으로써 공교육 에듀테크 도입에 기여

	< 실증 참여 기업의 공교육 연계 관련 설문조사('23.11, 39개사) >
① 실증 참여가 공교육 에듀테크 도입에 도움이 되었다는 기업 비율 : 92.3% ② 실증 참여 후 실제 학교 공급 규모/판로가 확대 되었다는 기업 비율 : 71.8% - 학교 대상 에듀테크 공급 확대 외에도, 교사 연구회와 협업 관계 형성, 교육청 지원 사업으로 선정, 교육청과 업무협약 체결 등 공교육과의 협력 강화 확인

ㅇ (실증 기반 조성) 에듀테크 실증 항목‧기준 및 프로세스를 정교화하고, 에듀테크 개발 참여를 희망하는 실증 전문가 풀 확보

< 에듀테크 소프트랩을 통한 실증 기반 조성 >

	2021년	2022년	2023년
실증 체계	실증 프로세스 마련	가이드라인 발간 (항목, 기준)	“교육 활용형” 실증 트랙 신설
실증 기초 교육	122명	236명	99명
실증 전문가 과정	46명	58명	86명

ㅇ (대상별 맞춤 연수/교육 제공) 교사, 학생, 기업, 관리자 등 대상별 다양한 연수 프로그램*을 제공하여 에듀테크 활성화 뒷받침

* (경기) ‘에듀테크 점프 UP! 연수’, (대구) ‘에듀테크 기업 역량강화 교육’,
(광주) ‘에듀테크 매칭데이’, ‘예비교원 대상 연수’ 등

< 대상별 에듀테크 관련 연수 내용 및 참여 인원('21~'23) >

대상	연수 내용	2021년	2022년	2023년*
교원	에듀테크를 활용하는 역량 강화	560명	1,359명	890명
학생	에듀테크를 활용한 교육/체험 프로그램	562명	1,657명	2,247명
기업	교육 현장, 교육 과정에 대한 이해 연수	321명	103명	242명
기타(관리자)	인식 제고를 위한 디지털 리터러시 연수	302명	364명	523명
합계		1,745명	3,483명	3,902명

* 2023년은 연수 진행 중(~'24.2)

ㅇ (에듀테크 활성화 지원) 현장의 에듀테크 정보 접근성을 높이고 진입장벽을 낮추기 위한 ‘공교육 에듀테크 도움자료’ 3종 배포

※ (에듀테크 제품 정보) 에듀테크 실증 디렉토리북, (구매, 관리 등 행정 업무) 공교육 에듀테크 도입 가이드, (활용 사례) 에듀테크 수업 활용 가이드북

- 에듀테크 체험 공간을 조성하고, 참여 공간으로 외부에 개방

※ 연수, 체험, 행사 등을 통해 3년간 10,042명 소프트랩 공간 방문 · 활용('21~'23)

ㅇ (정책·제도 개선 지원) 에듀테크 활용 현황 분석 및 관련 전문가 자문을 통해 에듀테크 활성화를 위한 정책·제도적 방안 발굴

※ 에듀테크 활용 촉진, 산업 육성, 제도‧거버넌스, 해외진출 지원 등 핵심 영역별 33개 정책과제를 제안하여 교육부 ‘에듀테크 진흥방안('23.9)’ 수립 지원

Ⅲ. 2024년 사업 방향 : 공교육 중심 에듀테크 생태계 조성

□ 교육과 기술 간의 가교를 넘어, 교육 - 기술 생태계가 공교육을 중심으로 형성되도록 하는 핵심 기제로 소프트랩 고도화

< 에듀테크 소프트랩을 중심으로 하는 공교육 에듀테크 생태계 >

① 교육적 요소를 더욱 강화하는 방향으로 에듀테크 실증 체계 전환

- 기능성 위주 실증 항목 · 기준을 교육성 중심으로 정비하여, 기존 “실증 프로그램”을 “공교육 적합성 검증”으로 개편

※ 에듀테크가 공교육에 맞는 기능, 콘텐츠, 안전성 등을 갖추었는지 검증

- 교사들이 에듀테크의 교육적 효과를 분석하는 프로그램을 도입하고, 체계적으로 효과성을 분석할 수 있는 프레임워크 마련

※ 에듀테크 활용이 교수 ‧ 학습 활동, 학업 성취 및 태도 등에 미치는 영향 분석

② 교사들과 에듀테크 기업 간 건전한 교류 지원 및 모니터링

- 교사가 단순한 에듀테크 소비자, 기술의 객체가 아니라, 공교육 에듀테크 생태계를 이끌어가는 주체로 성장하도록 지원

※ 에듀테크 기획 ‧ 개발 과정 연수, 티처프러너 멘토링 등을 통해 전문 교사 양성

- 교사들이 에듀테크 기업과 협력함에 있어 공익성이 담보될 수 있도록, 소프트랩을 통해 균등한 참여 기회 제공, 교류 활동 관리

※ 에듀테크 기획·개발, 콘텐츠 제작, 에듀테크 연수, 공교육 이해 컨설팅 등 영역별 전문 교사 풀을 구성하고, 기업의 신청이 있는 경우 교사 매칭 지원 및 모니터링

	< 참고 : 사교육 카르텔 근절을 위한 교원 겸직 허가 가이드라인('23.12) >
□교사의 사교육 업체 겸직 허가 원칙 : 사교육 업체에 겸직은 원칙적으로 금지이나, 사교육업체와 일부 관련성이 있더라도 겸직 목적의 공익성*, 겸직 활동 결과물의 성격**을 종합 고려하여, 겸직 허가 기준에 부합하는 경우에 한해 겸직 허가 가능 * 에듀테크 업체에서 에듀테크 소프트랩 등 정부사업으로 이뤄지는 컨설팅, 디지털교과서 개발, 교원연수자료 개발, 자문 등 ** 학원 수강생 등 특정인이 아닌 대중에 판매·활용을 위한 것인지 여부 등

③ 공교육을 지원하는 에듀테크 성장 지원

- 에듀테크 소프트랩 참여 기업의 ‘공교육 기여도’를 분석·평가하고, 공교육 연계성이 높은 에듀테크가 지속 성장할 수 있도록 지원

※ 장관 표창, 에듀테크 홍보 지원, 사업 참여 시 우선 선정 등 인센티브 제공

- 교사들과 기업이 함께 공교육에 필요한 에듀테크 개발·도입

④ 본격적 공교육 디지털 전환을 지원하기 위한 지역 연계 강화

- 시도 협력 사업(지방비 50% 매칭)으로 에듀테크 소프트랩 5개소를 추가 구축하고, 지역별 소프트랩과 교육청 간 협력 체계 구축

- 소프트랩은 해당 지역의 교원 연수, 교육기관의 에듀테크 활용 등을 적극적으로 지원*하며, 지역 또는 소프트랩 운영 기관의 특성 및 현안 등을 반영하여 소프트랩별 특화 프로그램 운영

* 정보 제공을 넘어 에듀테크 대여, 컨설팅, 적합한 기업 매칭 등 직접 지원 강화

⑤ 에듀테크 소프트랩의 사업 범위를 고등교육으로 확산

- 기초과목 AI 코스웨어를 중심으로 고등교육의 디지털 혁신을 촉진하기 위한 고등교육형 에듀테크 소프트랩 1개소 신설

- 소프트랩은 기업과 대학을 연결해 대학에 필요한 에듀테크 개발 및 이를 활용한 교수‧학습 프로그램이 확산될 수 있도록 지원

Ⅳ. 2024년 사업 세부 추진 계획

< 2024년 에듀테크 소프트랩 사업 체계도 >

비전		공교육 혁신을 지원하는 에듀테크 생태계 구축
목표		공교육 수요에 맞는 에듀테크		에듀테크 생태계를 이끄는 교사		증거 기반의 에듀테크 활용 체계
과제		추진 내용
<01> 초중등교육 소프트랩		◈ 초중등교육 에듀테크 소프트랩 □ 소프트랩 추가 구축 : +5개소, 시도 협력(50% 예산 매칭) □ 에듀테크 실증 운영 : 공교육 적합성 검증, 교육 효과성 분석 □ 공교육 디지털 전환 지원 : 교사 연수, 교육기관 지원 □ 교사 - 기업 협력 지원 : 전문 교사 양성 및 협력 모니터링 □ 특화 프로그램 운영 : 지역 현안 대응 및 소프트랩별 특화
<02> 고등교육 소프트랩		◈ 고등교육 에듀테크 소프트랩 □ 고등교육 소프트랩 1개소 신설 □ 대학 - 기업 간 교류 지원 □ AI 코스웨어 개발 ‧ 활용 지원 □ 교수 ‧ 학습 혁신 모델 확산
<03> 현안 해결 프로젝트		◈ 교육현안 해결형 에듀테크 프로젝트 □ 교육 현안 수요 발굴 : 티처프러너 세미나 등 □ 교육 현안 해결을 위한 에듀테크 기획안 공모전 개최 □ 프로젝트팀 선정 및 에듀테크 개발 ‧ 도입 지원

1		초·중등교육 에듀테크 소프트랩

1. 초중등 에듀테크 소프트랩 확대 및 체계적 운영 강화

□ 2024년 에듀테크 소프트랩 운영 개요

ㅇ (운영 개요) 소프트랩 5개소를 추가 구축하여 총 8개소 운영

ㅇ (운영 예산) 52.8억원(기존 3개소 운영비 17.8억원, 신규 5개소 구축·운영비 35억원)

ㅇ (운영 방향) 공교육을 중심으로 소프트랩을 확대 개편하고, 사업 효율화 및 효과 극대화를 위해 체계적인 사업 운영 기반 마련

- (지역 균형) 모든 지역에 고른 참여 기회를 제공하기 위해 주요 권역*별 1개 이상의 소프트랩이 운영되도록 신규 선정 시 반영

* 수도 · 강원 / 대전 · 충청 / 광주 · 전라 · 제주 / 대구 · 경북 / 부산 · 울산 · 경남 등 5개 권역

- (소프트랩별 특화) 소프트랩 운영기관의 전문성을 살리고, 지역 현안 수요에 대응할 수 있도록 소프트랩별 특화 프로그램 운영

- (효율적 운영 체계) 사업 운영 기반(가이드, 전문가, 연구 등) 조성, 사업 참여(기업 모집) 관리 등 한국교육학술정보원 총괄 기능 강화

□ 에듀테크 소프트랩 수행 과제 : 기본 과제 + 특화 과제

① <기본과제 1> 에듀테크 실증 프로그램 운영

- (공교육 적합성 검증) 교사들이 에듀테크 품질 및 공교육 적합성 여부를 검증하고, 기업과 함께 개선하는 실증 프로그램 운영

- (효과성 분석 프로그램) 교육 현장에서 활용되는 에듀테크에 대해 1~2년간 교육적 효과성을 분석하는 프로그램 시범 운영

- (실증 정보 개방) 에듀테크 개발 시, 에듀테크 구매 시 참고할 수 있도록 에듀테크 실증을 통해 수집한 정보 제공

② <기본과제 2> 공교육 디지털 전환 지원

- (교원의 역량 강화 지원) 에듀테크를 활용한 실습형 교원 연수를 제공하고, 에듀테크 활용 모델 및 우수 수업사례 개발 ‧ 안내

※ 시도교육청과 협력하여 교원의 AI‧디지털 교수 역량 강화를 위한 연수 적극 지원

- (교육기관 지원) 지역 내 학교, 도서관 등 교육기관의 에듀테크 교육을 지원*하고, 필요 시 찾아가는 교육‧체험 프로그램 운영

* 에듀테크 기업 매칭, 에듀테크 정보 제공, 에듀테크 활용 컨설팅, 공간‧장비 대여 등

- (에듀테크 교육 확산) 소프트랩 내 공간에 에듀테크를 구비하고, 학생, 학부모 등을 대상으로 상시 체험‧교육 프로그램 운영

※ 에듀테크 체험 교실 등의 형태로 실제 학교 수업과 유사한 교육 프로그램 운영

③ <기본과제 3> 교사-기업 간 건전한 협력 지원

- (영역별 교사 풀 구성) 에듀테크 기획 · 개발, 콘텐츠 제작, 연수 등 영역별로 기업과 협력을 희망하는 역량있는 교사 풀 구성‧관리

- (협력 채널 운영) 기업의 협력 요청이 있을 시 적합한 교사들을 추천하고, 공익적인 목적 하에 협력이 이루어질 수 있도록 관리*

* 사전 가이드 제공, 특정 기업에 편중되지 않도록 매칭, 산출물 모니터링 등

④ <특화과제> 지역 수요 및 소프트랩 특성을 반영한 프로그램 운영

- (지역 현안 해결 지원) 지역 여건, 관련 정책 등을 고려한 중점 분야를 선정하고, 우선적으로 에듀테크가 활성화되도록 지원

- (특화 프로그램 운영) 소프트랩 운영기관의 전문성을 반영하여 소프트랩별 특화 분야 설정 및 특화 프로그램 운영

< 소프트랩별 특화 분야 및 특화 프로그램 예시 >

기술지원형	현장지원형	기반조성형
□에듀테크 기획 ‧ 개발 지원 □에듀테크 기업 성장 지원 (해외 진출 지원)	□디지털 환경 조성 컨설팅 □테크매니저 양성 교육	□교수 ‧ 학습 데이터 분석 □에듀테크 효과성 연구 □관련 제도 개선 연구

□ 한국교육학술정보원 수행 과제 : 소프트랩 기반 조성 및 성과 관리

① 에듀테크 소프트랩 운영 지원

- (사업 운영 역량 강화 지원) 워크숍, 담당자 교육‧컨설팅 등을 통해 사업에 대한 이해를 높이고, 소프트랩 간 멘토링 활동* 지원

* 기존 소프트랩 – 신규 소프트랩 매칭을 통해 기관 및 프로그램 운영 노하우 등을 공유

- (공통 기준, 가이드 마련) 에듀테크 실증, 교사 - 기업 간 협력 등 소프트랩의 활동에 공통적으로 적용되는 기준, 가이드 정비‧마련

< 소프트랩 주요 프로그램별 가이드라인 내용 >

공교육 적합성 검증	에듀테크 효과성 분석	교사 - 기업 간 교류
기존의 실증 항목 · 기준을 교육성 중심으로 정비	에듀테크의 교육 효과성 분석 방식, 요소 등 마련	교사 - 기업 간 협력 범위, 방식, 절차 등 안내

- (사업 참여 채널 운영) 프로그램 참여 기업 통합 모집*, 홈페이지 마련 등 효율적인 정보 및 서비스 전달을 위한 통합 채널 운영

* 한국교육학술정보원이 실증 참여 기업 통합 공고·모집 후, 소프트랩별 수요에 맞게 매칭

- (전문 교사 양성) 티처프러너 연수, 멘토링* 등을 통해 에듀테크 실증 및 기업과의 협력을 주도해 나갈 전문 교사 그룹 양성

* 교사 출신 창업자가 에듀테크 기획, 개발 및 창업 과정의 경험 공유

- (에듀테크 증거기반 마련) 에듀테크의 교육 효과성에 대한 다양한 분석‧연구가 축적될 수 있는 틀을 마련하여 증거기반 조성 지원

- (관련 학회 협력) 관련 학회와 협력해 에듀테크의 교육성을 높이는 구성 요소, 개발 프로세스, 활용 방식 등에 대한 지적 기반 조성

② 공교육과 연계한 에듀테크 성장 지원

- (기업의 공교육 이해 제고) 에듀테크 기업 대상 컨설팅* 제공 및 공교육(교육과정, 교육공학, 교육현장 등) 이해를 위한 연수 운영

* 에듀테크의 수업 활용 방식, 구매 프로세스, 주요 정부 사업 참여 등에 대한 자문 요청을 접수하여, 소프트랩 또는 전문 교사를 연결하여 답변

- (공교육 기여도 분석) 소프트랩 참여 에듀테크의 공교육 매출, 현장 만족도 등을 조사하여 공교육 기여도 분석·평가

- (공교육 에듀테크 성장 지원) 공교육 연계성이 높은 에듀테크를 대상으로 다양한 인센티브를 제공하여 지속적인 성장 지원

< 공교육 기여도가 높은 에듀테크에 대한 인센티브 제공 내용 >

에듀테크 인증	에듀테크 홍보 지원	사업 참여 우대
□교육부 장관 표창 수여 □실증 수료증 발급	□디렉토리북 발간 □에듀테크 박람회 참여 지원	□각종 사업 참여 시 우대

③ 에듀테크 소프트랩 성과 관리

- (상시 모니터링) 월별 실적 제출, 상시 소통 회의 등 모니터링을 실시하여 소프트랩 운영 상황을 점검하고 문제 사항 개선 지원

- (현장 점검) 소프트랩별 현장 방문을 통해 공간 구성의 적정성, 프로그램 운영 내용 등을 점검하고, 전문가 컨설팅 제공

- (성과 평가) 2024년 소프트랩 사업 운영 내용 및 성과를 점검, 평가하여 우수 소프트랩에 장관 표창, 사업비 인센티브 등 제공

< 에듀테크 소프트랩 평가 항목 및 성과 지표(예시) >

평가 항목	주요 과제	성과 지표(안)
공교육에 적합한 에듀테크 개발·활용 지원	□공교육 적합성 검증 □효과성 분석	실증 참여 에듀테크 수, 실증 성과 및 만족도
공교육 현장의 디지털 전환 지원	□에듀테크 활용 연수 □교육기관 지원 □에듀테크 교육 확산	연수 ‧ 체험 실적, 교육기관 지원 실적 프로그램 품질, 참여자 만족도
교사-기업 간 건전한 교류 지원	□전문 교사 확보 □교사-기업 협력 지원	교사-기업 교류 활동 실적
지역 수요에 맞는 내실있는 소프트랩 운영	□지역 현안 수요 대응 □특화 프로그램 운영	소프트랩별 자체 성과 지표 (특화 프로그램 등), 소프트랩 운영 노력

- (성과 확산) 우수 프로그램 운영 사례는 각 소프트랩에 확산하고, 소프트랩별 주요 산출물은 종합하여 기업 · 학교 현장에 제공

2. 초중등 에듀테크 소프트랩 공모 ‧ 선정

□ 소프트랩 추가 구축 개요

ㅇ (구축 규모) '24년 5개소 추가 구축('23. 3개소 → '24. 8개소)

ㅇ (구축 방식) 공모를 통해 소프트랩 운영기관(컨소시엄) 선정 및 지원

ㅇ (구축 일정) 공모(2월) → 선정(3월) → 개소(4월~) → 공간 구축(4~7월)

ㅇ (구축 재원) 소프트랩 1개소당 14억원*(국비 50%, 지방비 50% 부담)

* ('24년) 소프트랩 구축비 11억원, 하반기(6개월) 운영비 3억원
('25년~) 연간 운영비 6억원 (예산 상황에 따라 변동 가능)

□ 신규 소프트랩 공모 ‧ 선정

ㅇ (선정 대상) 소프트랩 “운영기관* - 시도교육청(지자체) 컨소시엄”

* 대학, 연구소, 공공기관 등 소프트랩 기능을 수행할 인적·물적 자원을 갖춘 전문기관

ㅇ (참여 자격) 컨소시엄 구성, 공간 확보(150평), 지방비 매칭(7억원)*

* 소프트랩 운영 교육청(지자체)는 선정 확정 후 추경을 통해 소프트랩 예산 확보

ㅇ (선정 방식) 공고(KERIS) → 신청(컨소시엄) → 평가(선정평가단) → 선정(사업관리위원회) → 협약 체결(KERIS - 컨소시엄)

※ 사업 이해도가 높은 전문가로 선정평가단을 구성하여 컨소시엄별 사업 계획을 서면 ‧ 대면 평가하고, 개선 필요 사항은 사업 추진 과정에서 반영하도록 안내

ㅇ (평가 기준) 운영기관 역량, 사업 운영 계획, 컨소시엄 협력 체계, 특화 프로그램 등 4개 영역을 평가하며, 자체 사업* 매칭 시 가점

* 이미 예산이 확보되어 있는 에듀테크 관련 사업을 소프트랩과 연계하여 운영하는 경우

ㅇ (지역 배분) 주요 권역별*로 1개소 이상 소프트랩이 운영되도록 배분하되, 권역 내 적합한 운영기관이 없는 경우 전국 단위 선정

* 수도 · 강원, 대전 · 충청, 광주 · 전라 · 제주, 대구 · 경북, 부산 · 울산 · 경남 등 5개 권역

2		고등교육 에듀테크 소프트랩 운영

□ 고등교육 에듀테크 소프트랩 개요

ㅇ (기관 개요) 대학과 에듀테크 기업을 연결해 고등교육의 디지털 기술 활용을 지원하고, 혁신적 교육 모델을 확산하는 전문기관

ㅇ (운영 방향) 보다 많은 대학에서 활용할 수 있도록 기초과목 AI 코스웨어*를 중심으로 소프트랩을 운영하여 사업 효과 극대화

* ('24년) 수학, 물리, 화학 등 빠르게 도입 가능한 과목 → ('25) 타 과목으로 확대

□ 고등교육 에듀테크 소프트랩 주요 과제

< 고등교육 에듀테크 소프트랩 주요 활동 내용 >

대학 ‧ 기업 매칭 (컨소시엄)		에듀테크 개발 (AI 코스웨어)		혁신적인 교육 모델 개발		혁신교육 모델 확산 (컨소시엄 외)
□참여 대학 모집 및 수요 파악 □관련 기업 매칭 및 협약 체결	⇨	□시제품 개발 및 소프트랩 실증 □현장 의견 반영 □제품 매뉴얼 개발	⇨	□교육 운영 모델 및 교수‧학습법 개발 □에듀테크 활용 효과 분석 연구	⇨	□세미나, 포럼 개최 및 컨설팅 지원 □대교협 등 협력 체계 구축

ㅇ (대학 ‧ 기업 매칭) 에듀테크*를 활용한 수업/교육 프로그램을 운영할 의사가 있는 대학을 모집하여 AI‧디지털 교육 컨소시엄 구성

* AI 코스웨어 중심으로 참여 대학을 모집하되, 다른 에듀테크도 활용될 수 있도록 지원

- 컨소시엄 내 에듀테크 수요를 분석하고, 필요한 에듀테크 제공 의사가 있는 기업을 모집하여 대학컨소시엄 ‧ 기업 간 협약 체결**

** 기업은 대학컨소시엄에 필요한 AI 코스웨어를 제공하고, 대학컨소시엄은 해당 AI 코스웨어를 활용한 수업/교육 프로그램을 운영

ㅇ (AI 코스웨어 개발 ‧ 실증 지원) 참여 기업이 대학컨소시엄 수요에 맞는 AI 코스웨어를 개발할 수 있도록 원활한 소통 ‧ 교류 지원

- 소프트랩의 실증을 거쳐 완제품 출시 및 제품 매뉴얼 개발

ㅇ (교수‧학습 혁신 모델 개발) 에듀테크 활용 수업/교육 프로그램 운영 및 교수‧학습 모델을 개발하여 대학 컨소시엄에 도입

- AI 코스웨어 교육의 효과 분석을 위한 연구 수행 및 분석틀 마련

ㅇ (AI 코스웨어 활용 확산) 세미나, 포럼 등을 개최해 대학 전반의 관심과 참여를 촉진하고, 희망 대학에 소프트랩이 컨설팅 제공

- (전문)대학교육협의회 등과 협력하여 AI ‧ 디지털 교육과 관련된 이슈를 리딩하고, 에듀테크를 활용한 혁신적 교수‧학습 확산

□ 고등교육 에듀테크 소프트랩 선정 및 관리

	< 고등교육형 에듀테크 소프트랩 신규 구축 개요 >
□(구축 규모) 1개소 신설 (전국 단위 운영) □(구축 방식) 공모를 통해 전문기관을 소프트랩으로 선정하고 구축 · 운영비 지원 □(구축 일정) 공모(3월) → 선정(4월) → 운영(4월~) → 공간 구축(4~7월) □(구축 재원) 소프트랩 구축 · 운영 예산 14억원(국비 100%)

ㅇ (소프트랩 선정) 공모를 통해 관련 역량을 갖춘 전문기관* 선정

* 에듀테크 및 에듀테크를 활용한 교수 ‧ 학습 등에 전문성을 가진 대학

- 선정평가단을 구성하여 서면, 대면으로 평가 실시 후 사업관리위원회 심의를 거쳐 최종 확정 및 선정 대상과 협약 체결

※ (참여 자격) 소프트랩 운영 공간 확보, 소프트랩 참여 대학 3개교 이상 사전 확보(평가 기준) 운영 기관 역량, 사업 운영 계획, 참여 대학 규모, 확산 가능성 등

ㅇ (소프트랩 관리) 전문가 자문단을 구성해 사업 운영에 대한 상시 컨설팅을 제공하고, 2학기 시작 전 참여 기관 중간 점검* 실시

* 사업 추진 내용 및 AI 코스웨어 활용 수업/교육 프로그램 개설 여부 등 점검

※ 고등교육의 디지털 체제로의 전환을 위한 연구를 실시하고, 소프트랩 운영과 연계

ㅇ (성과 평가) 연도말 성과평가를 실시하여, 대학용 에듀테크 개발 및 혁신적 교수‧학습 확산 성과를 평가하고 차년도 사업에 반영*

* 사업 내용 및 소프트랩 기능 개선, 소프트랩 담당자 인센티브 등에 반영

3		교육현안 해결형 에듀테크 프로젝트

□ 프로젝트 개요

ㅇ (프로젝트 개요) 에듀테크 활용이 저조한 분야*에서 교사와 기업이 팀을 구성해 2년에 걸쳐 에듀테크를 기획 · 개발 · 도입하도록 지원

* 시장 잠재력은 있으나 정보 부족 등으로 인해 개발된 에듀테크가 적고, 활용도 저조한 분야

ㅇ (추진 분야) ① 취약계층(특수, 다문화) 교육, ② 교원업무 경감 2개 분야

ㅇ (지원 규모) 2개 분야 각각 2~3개 프로젝트 팀 지원(총 4~6팀)

ㅇ (지원 내용) 프로젝트 추진비*(팀당 연간 최대 3.6억원을 2년간 지원), 소프트랩과 연계한 기업‧교사 교육, 현장 실증 프로그램 등 지원

* 정부 지원과 프로젝트 팀 자체 부담(현금+현물)이 1:1이 되도록 하는 상호출자 방식으로 지원하며, 프로젝트 팀은 자체 부담의 20% 이상을 현금으로 투자

□ 프로젝트 팀 운영 내용

ㅇ (프로젝트 설계) 교사, 기업이 함께 에듀테크 기획안을 마련하고, 이를 개발·도입하기 위한 프로젝트 계획(활동 내용 및 예산) 수립

※ 프로젝트 추진 예산은 프로젝트 팀이 필요한 예산을 산출하여 기획안에 포함하되, 선정 과정에서 사업비 편성 적정성, 사업비 총액 등을 고려하여 예산 내역 조정

ㅇ (프로젝트 팀 운영) 1년차에는 기획안을 초기 모델*(MVP)로 구현하고, 2년차에는 완제품을 개발해 현장 실증 후 학교 도입 추진

* MVP(Minimum Viable Product) : 최소한의 기능으로 실행 가능한 형태의 초기 버전

< 교육현안 해결형 에듀테크 프로젝트 추진 일정 >

설계 ‧ 개발(1년차)		시제품 출시(2년차)		학교 현장 도입(2년차~)
□아이디어 고도화 □에듀테크 설계 □초기 모델(MVP) 개발		□초기 모델 현장 피드백 □프로토타입(시제품) 개발 □프로토타입 현장 실증		□에듀테크 매뉴얼 개발 □현장 도입 전략 수립 □활용 지원 (홍보‧교육)

□ 프로젝트 팀 선정 및 관리

※ (일정) 분야 안내(2월) → 팀 구성(2~3월) → 기획안 공모(3월) → 과제 조정 및 선정(4월)

ㅇ (참여자 풀 관리) 프로젝트 분야를 안내하고, 분야별로 참여 희망 기업, 교사를 모집해 사전에 참여자 풀 구성 및 관련 교육 실시

※ 원활한 매칭을 위해 사전 참여자 풀 구성 시 참여자별 관심 주제 ‧ 키워드 등록

ㅇ (프로젝트 팀 구성) 참여자 풀 내에서 기업이 주체가 되어 팀을 구성하되, 참여 교사 규모, 활동 수준 ‧ 빈도 등은 팀 자체 결정

	< 교육현안 해결형 에듀테크 프로젝트 팀 구성 ‧ 운영 가이드 >
① 팀 규모 : 1개 기업 + 교사 3명 내외 ② 구성원 역할 : 기업(팀 운영), 교사(프로젝트 공동 기획, 개발 및 현장 도입 자문) ③ 교사 인센티브 : 프로젝트 팀 자체적으로 결정 - 교사들의 참여에 대한 인센티브 제공 내용, 방식은 프로젝트 활동에서 교사들의 참여 수준 ‧ 빈도에 따라 프로젝트 팀별로 자체적으로 결정

ㅇ (프로젝트 팀 선정) 교육현안 해결을 위한 에듀테크 기획안을 공모하고, 선정평가단 평가를 거쳐 프로젝트 팀 선정(총 4~6개팀)

※ (참여 자격) 기업 + 교사로 구성된 프로젝트 팀, 프로젝트 추진비용 매칭 (50%)
(평가 기준) 교육 현안의 시급성, 아이디어 우수성, 시장성, 서비스 지속 가능성 등

- 프로젝트 팀은 선정 과정에서의 개선 의견, 프로젝트 추진 예산 조정 등을 반영하여 프로젝트 추진 계획 확정 및 협약 체결

ㅇ (프로젝트 관리) 수시 점검, 중간 점검을 통해 진행 상황을 점검하고, 1년차 종료 후 평가를 통해 계속 지원 여부 등 결정*

* 프로젝트 계획 이행 여부를 평가하고, 미흡한 경우 지원 중단 또는 지원금 감액

- 점검 ‧ 평가 과정에서 점검 ‧ 평가 불응, 협약 위반, 사업비 목적 외 사용 등 중대한 귀책 사유 발견 시 정부지원금 환수

- 프로젝트 참여 기업은 프로젝트 종료 후 5년동안 매년 관리‧운영 계획 및 활용 현황을 제출하도록 사후 관리

※ 기업은 프로젝트 산출물(에듀테크)을 프로젝트 종료 후 최소 5년 이상 운영 필요

Ⅳ. 추진 일정

□ 계획 수립

ㅇ 사업 기본계획 수립(교육부) : '24.2월

ㅇ 사업 세부 실행계획 수립(KERIS) : '24.2월

ㅇ 소프트랩별 운영 계획 수립(소프트랩) : '24.3월~4월

□ 초중등 에듀테크 소프트랩

ㅇ 신규 에듀테크 소프트랩 공모·선정 : '24.2~3월

ㅇ 에듀테크 실증 과제 선정 및 운영 : '24.4월~

ㅇ 에듀테크 연수 · 체험 및 교사 - 기업 간 협력 프로그램 운영 : 상시

ㅇ 에듀테크 효과성 분석 프로그램 시범 운영 : '24.하반기

□ 고등교육 에듀테크 소프트랩

ㅇ 신규 에듀테크 소프트랩 공모·선정 : '24.3~4월

ㅇ 대학 컨소시엄 구성 및 AI 코스웨어 개발 지원 : '24.4월~

ㅇ AI 코스웨어 활용 교육/수업 프로그램 도입 지원 : '24.하반기

□ 교육현안 해결형 에듀테크 프로젝트

ㅇ 프로젝트 팀 공모·선정 : '24.3~4월

ㅇ 프로젝트 팀 운영 및 최소 기능 제품 개발 : '24.4월~12월

□ 사업 관리

ㅇ 사업 운영 중간 점검 및 컨설팅 제공 : '24.7~8월

ㅇ 2024년 사업 성과 평가 : '24.12월

붙임 1		2023년 에듀테크 소프트랩 운영 현황

□ 소프트랩 개요

ㅇ (운영 방식) 3개 권역별로 공모를 통해 전문기관(대학·연구소 등)을 소프트랩으로 선정하고 각종 공간 구축 및 운영비 지원

※ 사업에는 시도교육청, 지방자치단체, 전문기관이 컨소시엄을 구성하여 참여

ㅇ (공간 구성) 권역 특성을 반영한 소프트랩 공간을 구축하여 기업, 교사, 학생 · 학부모에게 개방하고, 참여 공간으로 활용

< 에듀테크 소프트랩별 공간 구성 현황 >

권역	개소	공간구성
수도권(경기)	’21.9	아고라존, 글로벌존, 테스트베드존, FUN스튜디오, 전시존
동부권(대구)	’21.11	오픈이노베이션, 테스트베드룸, 에듀테크 라운지, 나눔창작터
서부권(광주)	’21.10	체험교육관, 실증관(교육실, ARVRLab, OpenLab 등), 실험실습관

ㅇ (소프트랩 기능) 에듀테크 수요 분석 및 실증 테스트베드 운영, 에듀테크 활용 모델 개발 및 교원‧학생‧학부모 등에 연수 제공

- (에듀테크 실증) 학교에 필요한 에듀테크를 교사와 기업이 함께 실제 수업에서 검증하고 공교육에 맞게 개선하는 활동 지원

- (에듀테크 연수) 교사, 기업, 학생, 관리자·행적직원 등 대상별 특성에 맞게 공교육 에듀테크 활성화를 위한 연수 제공

< 대상별 에듀테크 연수 내용 >

대상	내용
교사	□단순 이론 연수가 아니라, 교사가 에듀테크를 실제로 활용하며 디지털 기반의 수업 역량을 강화시킬 수 있는 집중 연수 제공
기업	□기업이 교육 과정과 교육 현장에 대한 이해하고 에듀테크를 개발할 수 있도록 연수 제공
학생	□에듀테크를 활용한 수학·영어 등 교육 프로그램 제공 (에듀테크 기반 수학 교실, 로봇 · 코딩수업 등 )
관리자·행정직	□디지털 친화적 학교 환경 조성 역량 강화를 위한 연수 제공

- (에듀테크 활용 활성화) 에듀테크 카탈로그, 에듀테크 활용 모델, 수업 사례집, 구매·관리 가이드 등 현장의 에듀테크 활용 지원

□ 운영 현황

	수도권(경기)	동부권(대구)	서부권(광주)
운영	□경기대학교 - 경기교육청(대표), 도청	□대구디지털혁신진흥원 - 대구시청(대표), 교육청,	□광주교대 - 광주교육청(대표), 시청
특징	□교육청과 연계하여 교원 연수 프로그램 운영	□ICT 산업지구 내 위치 □에듀테크 제품 보급 사업 운영(대구시 대응 투자)	□예비 교원에 에듀테크를 활용한 실습 과정 제공
위치
	경기대 E-스퀘어	SW 융합테크비즈센터	광주교대 교육정보관
주요 공간
	미래교실	오픈이노베이션룸	AI/XR 랩
	테스트베드	테스트베드룸	오픈랩
	글로벌존	나눔창작터	AI-Arttech

붙임 2		2023년 권역별 실증 제품 목록(31건)

구분	제품명(기업명)	주요 특징	활용영역
수도권 (경기대) (11건)	다했니 (에듀지원)	• 비대면 과제제출, 수합, 체크, 피드백, 기록 등 교원의 학급/학생관리 지원 앱/웹 서비스 • 교사용(다했니) / 학생용(다했어요) 서비스를 통해 학습내용 전송, 누가기록, 체크리스트 생성 등 교원 업무 효율화 지원	학급/ 학생관리
	스마트올 AI 학교 수학 (웅진씽크빅)	• 교과서 밀착 구성으로 개념학습영상-문항학습 제공 • 자동채점기능으로 빠른 피드백 및 오답에 대한 쌍둥이 문제 자동출제 • 개인별 학습결과 분석을 통해 AI맞춤문제 제공 및 AI오답노트를 통한 오답 원인별 분류	수학
	클래스팅 AI러닝 (클래스팅)	• 블렌디드 러닝, AI 기반 맞춤형 콘텐츠 제시, 데이터 대시보드 등 학급관리 기능 제공 • 학생 개인 단원별/수준별 진단평가기능 제공 및 개념별 성취도, 피드백 리포트 지원	전교과
	라포라포 (큐리어드)	• 게이미피케이션 학습 플랫폼으로 학습 몰입감 제고 지원 • 테마에 맞는 문제QR을 인쇄‧스캔하여 방탈출식 학습 환경 제공	전교과
	JEMS (로보그램)	• 프로그래밍을 몰라도 누구나 쉽게 3D게임을 개발할 수 있도록 지원하는 블록코딩 소프트웨어 • 코딩교육을 위한 강의 서비스 제공을 통해 자기주도학습 지원	정보 실과
	띵커벨 (아이스크림 미디어)	• 퀴즈, 토의‧토론, 보드 등 실시간 공유‧협업기능 제공 플랫폼 • 게이미피케이션 요소(순위, 아이템 등)를 통해 대면수업에 소극적인 학생도 즐겁게 참여할 수 있도록 지원	전교과
	생기부ON/ 학종ON/면접ON (바이브온 코퍼레이션)	• 생활기록부, 학생부종합전형, 면접 등 대입전형 준비 지원 솔루션 • 전형별 합격가능성, 생기부 항목 분석‧진단 및 향후 보완전략 리포트 제공	진로 상담
	클래스엑스퍼티 (투비유니콘)	• 완성형 진로활동문장 제시를 통해 학생 개별 진로과정 설계 지원 • 교과 교육과정, 탐구주제, 학생 희망진로 기반 완성형 진로활동문장 제시	진로 상담
	샘퀴즈 (비상교육)	• 학생과 실시간으로 퀴즈를 풀고, 쌍방향으로 소통할 수 있도록 돕는 온라인 수업도구 • 수업에 직접 사용할 수 있는 퀴즈/템플릿 제공으로 교원의 수업 준비부담 경감	전교과
	코딩로봇 뚜루뚜루 AI (아이스크림 미디어)	• 컴퓨터 없이 진행되는 언플러그드 SW교육 솔루션 • 카드, 앱, 인공지능 등 다양한 액티비티를 통해 SW 기초학습 지원	정보 실과
	체리체크 (제제듀)	• 인공지능 기반 수학 과제 채점지원 솔루션 • 수기 과제/시험 평가 효율화 및 채점 결과 데이터 기반 수업 운영 지원자료 생성	수학
동부권 (DIP) (10건)	AI EDUTOM (더아이엠씨)	• 교사의 초‧중등학생 인공지능 교육을 지원하는 플랫폼 • 텍스트, 이미지, 음성 등 다양한 데이터를 기반으로 인공지능을 만들고 학습	정보 실과
	우로매쓰 (우로테스트)	• 교원의 수학교과 평가업무 부담 경감을 위한 온라인 수학 학업능력 평가 서비스 • 고등학교 수학 교육과정을 49개 소단원/300여 개의 하위 개념으로 분할하여 맞춤형 학습 콘텐츠 제공	수학
	인공지능 자율주행이동로봇 키트 (티포러스)	• 자율주행 관련 전문지식이 없어도 실생활에 적용되는 인공지능 개발을 체험할 수 있도록 지원하는 키트 • 기존 PC 기반 인공지능 교육 대비 산업 현장에서 사용되는 물리적 보드에 자율주행 인공지능 적용	정보 실과
	스쿨런 (파코웨어)	• 교사가 지정한 시간‧장소에 학생이 가서 사진을 찍는 미션을 수행함으로써 활동을 유도하고 동기부여 요소를 제공하는 건강관리 앱 • 게임 요소(퀘스트 및 포인트)를 통해 학생의 활동 동기부여	건강관리
	뇌신호 분석 기반 인지훈련 솔루션 (프레임)	• 뇌신호 처리기술 기반 아동/노인 인지훈련 프로그램 • 전문가 없이도 실시간 뇌신호 데이터에서 추출한 인지능력 분석 결과 제공	건강관리
	종이코딩드론 교육키트 (코코드론)	• 간단한 코딩만으로 조종할 수 있는 친환경 소재 DIY 종이드론 키트 • 조종 앱, 조립‧조종 영상, 빙고게임 등 다양한 드론 관련 콘텐츠를 제공하여 효과적 교육기회 제공	정보 실과
	스토리풀 (와이스토리)	• 기존 교재를 스마트기기에서 활용할 수 있는 스마트워크북으로 전환하여 학생들에게 워크북을 편리하게 공유할 수 있도록 지원 • 학생에게는 워크북을 자유롭게 꾸미고 작성하는 창작 플랫폼으로 활용되고, 교사에게는 창작물을 관리하고 리포트를 작성할 수 있는 LMS 서비스로 기능	비교과 (동아리/창체)
	케미진로 (진로동반자 Qmeet)	• 자유학기제/고교학점제를 위한 학업/진로 활동관리 포트폴리오 솔루션 • 학급활동/인적성검사/진로활동 등 학생별 데이터 통합 관리를 통해 포트폴리오 자동화	진로 상담
	VRware (글로브포인트)	• 메타버스/VR 시스템 기반 창의융합 교육 솔루션 • 나만의 가상공간 제작‧공유, HMD를 활용한 가상공간 체험 콘텐츠 등 지원	비교과 (동아리/창체)
	핑퐁로봇 (로보라이즌)	• 블록모듈의 직관적 결합 및 간단한 코딩을 통해 원하는 결과물을 만들 수 있는 블록코딩 교구 • 큐브 외에도 레고, 3D프린터, 생활소품 등 다양한 오브젝트와의 결합을 통한 학습 가능	정보 실과
서부권 (광주 교대) (10건)	자작자작 (팀플백)	• 비대면 글쓰기 교육 플랫폼으로, 글감 설정-출제-제출-문집 제작 지원 • 그룹 활동으로 함께 글쓰기를 통한 논술/토론 등 수업 운영 및 맞춤법 검사, 어휘 분석으로 학생의 글쓰기 능력 향상 지원	비교과 (글쓰기)
	젠큐 (아티피셜 소사이어티)	• 생성형 AI를 통한 영어교과 교육 콘텐츠 생성관리/서술형 평가 서비스 • 자동으로 영어 지문 생성, 서술형 답변 구조화/분석, 중심내용 파악 기능 등을 통해 자동화된 영어교과 교수학습 지원	영어
	웨이메이커 (메이저맵)	• 학과‧직업 선호도 검사, 직업 정보 탐색 등 진로활동 지원 • AI 기반 학생부 역량 자가진단, 진학목표 설정, 연관활동 모색 및 탐구보고서 작성 지원	진로 상담
	배울래 (팔칠구삼)	• 학생들에게 친숙함을 제공하고 공간의 제약 없이 코딩수업을 진행할 수 있도록 스마트폰을 이용한 코딩교육 콘텐츠 제공 • 기초 교육에 필요한 기본 콘텐츠 및 타사 아두이노 키트와 연동하여 활용할 수 있는 호환성 확보	정보 실과
	보카콕콕 (스톰스터디)	• 개인별 아는 단어/모르는 단어를 분류하여 1:1 영단어 학습 지원 • 교사가 학생의 영단어 학습기록을 지속적으로 확인할 수 있도록 지원	영어
	파이보 (서큘러스)	• 휴머노이드형 코딩 로봇으로 자체개발 웹과 파이썬, 오픈API 기반 나만의 로봇 제작 지원 • 어린이부터 성인까지 로봇/인공지능 이론 및 실습 지원	정보 실과
	AI클래스 (미래엔)	• 실시간 퀴즈/라이브 워크시트 기반 맞춤형 학습관리 솔루션 • 교과서 기반 실시간 학습지 생성 및 자동채점, 퀴즈 기능 제공 • 학업성취도 및 강약점 파악을 위한 개별 리포트 제공	전교과
	진단수학 (카디날 정보기술)	• 교사/학생 간 실시간 피드백을 통해 학업효율 향상을 지원하는 수학교과 앱 서비스 • 학생 학습수준 파악, 오류 분석 및 학급 학습현황 분석기능 등 제공	수학
	말이랑 (윙스)	• 청소년 위기관리를 위한 AI 데이터 솔루션 • 심리상담 AI챗봇 연계 비대면 스쿨상담 서비스	진로 상담
	상냥이 (인텔리어스)	• AI 맞춤형 언어재활 교육 솔루션 • 선별검사 및 심화검사 후 1:1 맞춤형 언어재활 콘텐츠 제공 • 언어발달지표 및 전문가 화상 상담 제공	건강관리